Reading Practice – Exercise

Basic English Course

Reading Comprehension Exercise1

Before reading:
Aplique las estrategias 1 y 4 antes de leer el texto “Spider Webs” y explique a continuación cuáles son las ideas generadas a partir de la lectura global.

estrategia 1: vista previa
Por el titulo e imagen observadas se puede decir que trata sobre las arañas y sus telarañas.

estrategia 4: predecir
deduzco que el texto debe tratar sobre como las arañas emplean su  telaraña, sus beneficios, usos e importancia en su existencia.

While reading:

Aplique las estrategias 3 y deduzca la idea principal de cada párrafo antes de leer el texto por completo.

Párrafo 1: usos que da la araña a la telaraña.
Párrafo 2: como la telaraña mantiene los huevos de la araña.
Párrafo 3: como la telaraña ayuda a ocultar a la araña.
Párrafo 4: Como la telaraña ayuda a capturar la comida de la araña.
párrafo 5: como los insectos son atrapados en la telaraña.
Párrafo 6: beneficios de emplear la telaraña.

After reading:
answer Comprehension Questions:

1) This passage is mostly about / B. spider webs
2) Spider webs help spiders / B. I and II only
3) As used in paragraph 4, the word trapped most nearly means / A. stuck
4) How can spiders tell when something is trapped in their web? /  C. They feel it.
5) As used in the last sentence of the passage, the word survive means to stay / A. alive

6) The passage lists three reasons why spiders spin webs (paragraph 1). Of these reasons, which do you think is the most important? Why?

I think the most import is the webs help spiders catch food, because the food it's import for survivor.

7) Are the spider webs good?  
Yes, they are.
Do spiders need them?
Yes, they does.
Why or why not?
The webs are good because help the spiders survivor. 


Best Regards, 
Cristhian Arias.